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Jörg Wenzel verfolgt als Tanzpädagoge das Ziel, ein gut fundiertes Wissen und technisches Vokabular zu vermitteln. Weitere wichtige Bestandteile sind für ihn die Kreativität sowie die Erforschung und Entwicklung im Tanz. Jörg Wenzel unterrichtete bereits international für Ausbildungsschulen, Tanz-Companys und Festival-Workshops. Am Konservatorium in Wien "Kunstuniversität" übernimmt Jörg im Bachelor Studiengang "Bühnentanz und Tanzpädagogik" regelmäßig Lehraufträge in den Fachbereichen: Modern Dance / Humphrey - LimónTechnik. Auch übernimmt er In Mainz im Herbst-, Wintersemester 2009/2010 bei Dance & Arts einen Lehrauftrag in den Fachbereichen: Moderner- und zeitgenössicher Tanz sowie Improvisation und Kontaktimprovisation. Die Auseinandersetzung mit Limon und zeitgenössischen Tanz begleiten seit seiner Ausbildung am Limon-Institut sein künstlerisches Schaffen. Er versucht, speziell im Kreativ/ Improvisations-Unterricht, neue experimentelle Unterrichtsmethoden entstehen zu lassen, die anhand der traditionellen Limon-Prinzipien neue Denkansätze im Tanz erproben. Jörg Wenzel unterrichtet
Humphrey / Limon-Technik Sein Schwerpunkt liegt in der Humphrey / Limon-Tradition, bei der er unter anderem mit der Idee und den Elementen Recovery, Gravity, Succcession, Opposition, Suspension und Rhythmen arbeitet. Mit den Elementen dieser Technik, z. B. durch den Wechsel von Entspannung und Spannung (Fall und Recovery) und das Spiel mit der Schwerkraft (Gravity), entsteht eine organische, natürliche, fließende Bewegungsdynamik. Die richtige und genaue Ausführung und das Verständnis der Technik stehen im Vordergrund. Zeitgenössischer Tanz Zeitgenössischer Tanz impliziert die Auseinandersetzung mit anderen Künsten. Er beinhaltet eine Vielzahl von Tanzstilen wie z.B. Modern Dance, Contact oder New Dance. Das Ziel des Trainings ist ein bewusstes Arbeiten mit dem Körper, um dem Tänzer/der Tänzerin größtmögliche Freiheit und Fluss in der Bewegung zu geben. Gleichzeitig soll aber auch eine bewusste Kontrolle über Bewegung und Balance vermittelt werden. Kreativ / Improvisation (in Auseinandersetzung mit Limon und Zeitgenössischer Tanztechnik) Die Auseinandersetzung mit Limon und zeitgenössischem Tanz begleiten seit seiner Ausbildung am Limon-Institut sein künstlerisches Schaffen. Er versucht, speziell im Kreativ/ Improvisations-Unterricht, neue experimentelle Unterrichtsmethoden entstehen zu lassen, die anhand der traditionelen Limon-Prinzipien neue Denkansätze im Tanz erproben. In diesem Unterricht werden die Prinzipien der Limon-Technik
Einzeln und in Gruppen wird experimentell Bewegungsmaterial erarbeitet und dieses zu neuen Denkansätzen im Tanz erprobt. Ziele des Unterrichts sind:
Kreativ / Improvisation Um kreatives und selbstorganisiertes Arbeiten zu fördern sind Unterrichtsklassen in Kreativ/ Improvisation und Choreography hilfreich. Mittels einfacher Grundstrukturen werden intuitive Entdeckungen in Bewegungen durch gemeinsame oder Solo-Improvisationen erprobt. In den Unterricht fließen vorgegebene Improvisationsübungen mit ein, um eine Sensibilisierung und Koordination des Körpers zu erreichen. Im Gegensatz zur bloßen Imitation formeller Bewegungsmuster erlaubt Improvisation / Kreativ eine persönliche Bewegungsform zu entwickeln. Choreography Im Choreography-Unterricht besteht die Möglichkeit die erlernte Tanztechnik und das durch den Improvisations-, Kreativunterricht geförderte kreative Potenzial anzuwenden. Choreopgrahy ist:
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